Mazambi Bendela Pala Patient
Chef de Travaux
+243997467799
Je cherche l’admission en doctorat en sciences de l’éducation � l’université de Genève sous la supervision de Professeure Ordinaire Lucie Mottier Lopez. J’aspire à devenir professeur, chercheur en évaluation, suivi et qualité des enseignements, expert � l’international pour les pays en développement et la RDC. Je suis formateur des formateurs et enseignant junior à l’université en RDC. Avec mes deux Master universitaire en qualité de l’éducation (en Allemagne et en RDC) et mes cinq ans d’experience professionnelle en suivi et évaluation de programmes d’éducation, j’ai développé des compétences en conception et mise en œuvre des systèmes de suivi et évaluation des enseignements, en recherche intervention, en mobilisation et gestion de fonds, de ressources et du temps

Bendela, M. (2019). Etat des lieux des évaluations des enseignements par les étudiants au sein d’une université de la RDC dans la ville de Goma, Poster Presentation à la 5e conference d’IMPEQ, Huye, IMPEQ,inedit

Bendela et al.(2019) Etudes sur les violences que subissent les enfants en milieux familiales à Goma, FPSE, ULPGL, inedit
Bendela, M. (2018). Gestion efficiente de classe et participation des apprenants, European Journal of Education Studies, 5 (6), 15-30, available on-line at: www.oapub.org/edu, doi: 10.5281/zenodo. 1479938.

Bendela, M. (2018). Implication des parents à la réussite des écoliers dans le contexte de la RDC à Goma, European Journal of Education Studies, 5 (3), 198-211, available on-line at: www.oapub.org/edu, doi: 10.5281/zenodo.1463200.

Bendela, M. (2018). Gestion de temps et leadership des chefs d’établissement, Port Louis : Presse Académique Francophone.

Bendela, M. (2018). Communication parent-école et réussite des écoliers, Port Louis : Presse Académique Francophone.

Bendela, M. (2018). Participation parentale à la réussite scolaire, Port Louis : Presse Académique Francophone.

Bendela, M. (2017). Gestion efficiente des classes dans le contexte de l’enseignement universitaire en RDC. Thèse de Master en qualité de l’éducation de l’Université de Bamberg, Université de Bamberg, inedit.